Kurzbeschreibung der Aktion

Wir treffen uns jeden zweiten Dienstag und dieses Mal wollten wir das Spiel Gruppenspiel „Spurensuche“ ausprobieren, welches ich auf der Bildungsmesse didacta in Köln erhalten habe. Vor allem wollten wir herausfinden, inwieweit sich das Spiel auch mit Kindern spielen lässt, da viele von uns auch in anderen sozialen Bereichen tätig sind. Da wir uns an den Treffen immer wieder mit entwicklungspolitischen Themen in verschiedenen Ländern auseinandersetzen, war dieses Mal der Kontinent Afrika dran. An dem Abend waren wir ungefähr 12 junge Menschen im Alter von 15 bis 21 Jahren. Wir haben die Spielkarte in die Mitte der Gruppe gelegt, sodass jeder einen guten Blick darauf hatte. Abwechselnd haben wir aus dem Heft gelesen und versucht gemeinsam auf Lösungen zukommen. Teilweise waren manche Themen, wie Kaffee- und Kakaoanbau, uns sehr bekannte Themen, andere Themen haben uns aber auch neue Erkenntnisse gebracht, woher Rap stammt oder wie viele Menschen bei Krieg in ihrem eigenen Land bleiben.

Wir haben 24 Verbindungen gefunden.

Wesel hat keinerlei Partnerstädte in Afrika. Aber eine Verbindung, die für uns dieses Jahr eine Rolle gespielt hat, war ein Benefizkonzert, welches von Schülerinnen und Schülern organisiert wurde.

Die Schule, welche von mehreren Mitgliedern besucht wird, hat Anfang dieses Jahres ein Benefizkonzert für eine Frühchenstation in Mwanza in Tansania gegeben.

Hatte die Aktion einen thematischen oder regionalen Schwerpunkt?

Regionaler Schwerpunkt: Äthiopien, Libyen, Mali, Elfenbeinküste, Namibia

Themen: Gruppenspiel „Spurensuche – Was verbindet dich mit Afrika?“

Was hat am meisten Spaß gemacht?

Besonders Spaß hat es gemacht, gemeinsam über Lösungen zu spekulieren. Die Verbindung aus dem Heft, der Karte und den Spielkarten fanden wir wirklich gut. Am Ende gab es viel mehr Verbindungen mit Afrika als wir gedacht hätten.